Profil družiny

• • • 🟩 Vaše dítě nebude v družině jen čekat, až půjde domů

      Naše školní družina je místem, kde děti aktivně rozhodují o tom, jak budou svůj čas trávit. Nechceme, aby jen pasivně přijímaly připravený program. Dáváme jim prostor přicházet s vlastními nápady, domlouvat se mezi sebou a společně rozhodovat, co chtějí dělat.

      🟩 Vaše dítě se naučí rozhodovat a nést za své rozhodnutí zodpovědnost

      Děti dostávají na výběr z několika možností – od pohybových a tvořivých aktivit až po klidnější odpočinek. Společně se domlouvají, co si vyberou a jak budou svůj čas chtít využít.

      Učí se tak rozhodovat, komunikovat, naslouchat druhým, hledat společné řešení a nést zodpovědnost za svou volbu. Zároveň zjišťují, že když něco sami vymyslí, mohou to také uskutečnit.

      🟩 Vaše dítě bude mít prostor pro pohyb i dobrodružství

      Podle počasí a chuti dětí můžeme vyrazit na túru do okolí, projet se na koloběžkách, zacvičit si v tělocvičně nebo vyzkoušet nový sport.

      Na školním hřišti se fantazii meze nekladou. Jeden den může patřit fotbalu nebo vybíjené, jindy si děti zahrají na sochy, schovku nebo vymyslí úplně novou hru.

      🟩 Vaše dítě bude tvořit, objevovat a vymýšlet

      V družině máme prostor také pro malování, vyrábění, vyšívání, modelování nebo vytváření vlastních vynálezů. Děti mohou zkoušet nové věci, experimentovat a přicházet s vlastními nápady.

      Nejde nám o to, aby všechny děti vytvořily stejný výrobek. Chceme, aby samostatně přemýšlely, hledaly vlastní řešení a měly radost z toho, co samy dokázaly vytvořit.

      🟩 Vaše dítě bude mít i čas jen tak být

      Družina nemusí být celý den plná programu. Děti potřebují také odpočívat, číst, psát, kreslit, povídat si nebo si v klidu udělat domácí úkoly.

      Proto si mohou podle své potřeby vybrat i klidnější a relaxační činnosti.

      🟩 Vaše dítě nebude jen účastníkem. Bude součástí dění.

      Děti u nás nejsou jen příjemci programu, který někdo připravil. Jsou jeho spolutvůrci. Učí se přemýšlet, co by chtěly dělat, přicházet s vlastními nápady, domlouvat se s ostatními a aktivně se podílet na životě družiny.

      Protože chceme, aby děti uměly nejen přijímat volný čas, ale také si ho samy smysluplně vytvořit.